The Case Against Adolescence / El caso contra la adolescencia

I wanted to mention again the book I am reading "The Case Against Adolescence" by Robert Epstein, Ph.D.  One of the main reasons we homeschool is to have the extra time to spend teaching and talking to the boys about character issues.  I mentioned yesterday that the ideas in this book feel so important and touch on ideas that my friends and I have discussed and debated for years now.  We all have young children and have spent many hours talking together about the best way to raise and teach them.  This book confirms many of the ideas that have been born out of those discussions.  One is the dire importance of children learning while they are young how to take responsibility for themselves and their actions.  This is incredibly tricky today because most parents are not taking responsibility for themselves and so are unable to teach their children how to do this.  My own personal journey is one of learning how to do this way too late in life and still struggle with it, though it is way better now than a few years ago.  Which brings me to the book, the example I read today was that David G. Farragut entered the United States Navy at age nine, commanded his first ship at age twelve, and eventually became Commander-in-Chief of the United States Navy during the Civil War.  It talks about this in the context of how for most of human history until the time of the Industrial Revolution the vast majority of children worked alongside adults as soon as they were able and then transitioned to partial or full adulthood by their early teens.  It is hard for me to even process how different this is from the modern parent, of which I am one.

Quisiera mencionar otra vez un libro que estoy leyendo "The Case Against Adolescence" por Robert Epstein, Ph.D.  Una de las principales razones por las que hacemos “homeschool” es tener tiempo extra para pasar enseñando y hablando con los chicos sobre temas de carácter. Mencioné ayer que las ideas de este libro son muy importantes y tocan temas que mis amigos y yo hemos discutido y debatido por años ahora.  Todos tenemos niños y hemos pasado muchas horas hablando juntos sobre la mejor manera de educarlos y enseñarles. Este libro confirma muchas de las ideas que han salido de esas conversaciones. Una es la importancia de que los niños aprendan, cuando son niños, como ser responsables de sí mismos y de sus acciones.  Esto es muy engañoso porque muchos padres no toman sus propias responsabilidades y por lo tanto son incapaces de enseñar a sus hijos que cómo hacerlo.  Mi propio camino es aprender cómo hacer esto muy tarde en la vida y todavía luchar contra ello, a pesar de que es mejor ahora que hace unos años. Lo que me trae al libro, el ejemplo que leí hoy es que David G. Farragut entró a la marina estadounidense a la edad de 9. Comandó su primer barco a los 12, y luego se hizo Comandante en Jefe de la marina de los Estados Unidos durante la Guerra Civil.  Habla sobre esto en el contexto de cómo durante la mayor parte de la historia de las personas hasta le Revolución Industrial, la gran mayoría de los niños trabajó a la par de los adultos ni bien eran capaces de y luego hacían la transición parcial y luego completa hacia la adultez en sus primeros años de adolescencia. Es duro para mí procesar lo diferente que todo esto es a los padres modernos, de los cuales yo soy una.